Mi az oktatás:
A tágabb értelemben vett oktatás azt a folyamatot jelenti, amelynek során az egyik társadalom tudása, szokásai, szokásai és értékei átkerülnek a következő generációhoz.
Az oktatás latinból származik educere ami azt jelenti: „kivesz”, „kivonat” és Oktatni fogok ami „vonatot”, „utasítást” jelent.
Az oktatás magában foglalja az udvariasság, a finomság és az udvariasság normáinak asszimilációját és gyakorlását is. Ezért a népszerű nyelvben ezeknek a szocializációs szokásoknak a gyakorlata a jó oktatás.
Műszaki értelemben az oktatás az emberi testi, szellemi és erkölcsi képességek szisztematikus fejlődési folyamata, annak érdekében, hogy jobban beilleszkedjen a társadalomba vagy a saját csoportjába. Más szavakkal: tanoncként élni.
Az oktatás típusai
Az oktatás a társadalmi élet egyetemes és összetett jelensége, amely nélkülözhetetlen a kultúrák folytonossága szempontjából. A tapasztalatok és a modalitások sokféleségét öleli fel, amelyeket összefoglalhatunk három típus elemi: az informális oktatás, a Informális oktatás és a formális oktatás.
Ez a három típus a legszélesebb, mivel ezeken belül az oktatási modellek teljes univerzuma létezik, legyen szó ágazatról, modalitásról, tudásterületről stb.
Informális oktatás
Ez az, amelyet a mindennapi élet ügynökei fogadnak. Például, a családban vagy a közösségben folytatott oktatás, amely magában foglalja a szocializációs szokások, normák, értékek, hagyományok, higiénia stb.
Informális oktatás
Mert Informális oktatás mindazokat megértik szisztematikus oktatási kezdeményezések, amelyek nem kedveznek a címnek, de lehetővé teszik különböző szakmákban vagy tudásterületeken élő emberek képzését.
Felölelheti az alternatív művészeti és kézműves akadémiák halmazát, amelyek puszta szórakozásra, személyes fejlődésre vagy munkaképzésre szolgálnak. Például, képzés olyan szakmákban, mint autószerelő, elektromos, asztalos vagy falazott; kézműves és művészi képzés stb.
Formális oktatás
A formális oktatás a szisztematikus és programozott képzést jelenti, amelyet állami vagy magán oktatási intézetekben és központokban tartanak gyermekeknek, fiataloknak és / vagy felnőtteknek a készségek (intellektuális, fizikai, művészeti, motorikus stb.) És attitűdök (attitűdök) fejlesztése céljából. társadalmi felelősségvállalás, vezetés, társaság, proszocialitás stb.) szükségesek.
Stratégiai társadalmi szerepe miatt a formális oktatás az címhez vezető. Ez azt jelenti, hogy az a az illetékes hatóságok által jóváhagyott bizonyítvány vagy oklevél, megfelelően az állam elismeri.
A formális oktatás típusai
A formális oktatás az érdeklődés és a célok széles körét öleli fel a lakosság korcsoportja szerint, valamint a társadalmi-politikai kontextusban jelen lévő fejlesztési igényeket. Különböző módon osztályozható. Ismerjük meg a legfontosabbakat.
A formális oktatás típusai az oktatás szintje vagy fokozata szerint
Az életkor és a tanítási cél szerint a formális oktatást a következőkbe sorolják:
Óvodai nevelés
Az óvodai nevelést a gyermekkor első éveiben tanítják, körülbelül 0 és 6 év között. Megfelel a közismert nevű színpadnak óvoda vagy óvoda.
Ebben a szakaszban a gyerekek támogatást kapnak a szociabilitás, a motoros készségek és a koordináció fejlesztéséhez. Például: játék közbeni útmutatások követése, körvonalazás, színezés, agyaggal történő modellezés, vágás stb.
Általános Iskola
Az alapfokú oktatás az írástudás tanítására, vagyis az egyének írás-olvasási folyamatára, valamint az értékek elsajátításához és képzéséhez szükséges eszközök megszerzésére irányul. Az alapfokú oktatás általában körülbelül 7 és 12 év közötti gyermekek számára irányul. Megfelel a hívásnak alapképzés.
Középfokú oktatás
A középfokú oktatás célja a bölcsészet (nyelv, művészetek, történelem), a természettudományok (matematika, fizika, kémia) és a technológia kultúrájának alapismereteinek megszerzése, valamint az állampolgárság megszilárdítása és a felelősség kialakítása.
Ebben a szakaszban, amelyet általában 12 és 18 év közötti fiatalok céloznak meg (országtól függően), a befogadóknak meg kell erősíteniük tanulmányi és munkai szokásaikat a jövőbeni társadalmi beilleszkedésük alapján.
Felsőoktatás
A felsőoktatás az, amelyet egyetemeken vagy szakmai elismert intézményekben tanítanak (például zenei konzervatóriumokban). Két alapvető célja van:
- képezzen tantárgyakat egy bizonyos szakma gyakorlására egy speciális munka területén;
- képezzen értelmiségieket, akik a társadalom fejlődése érdekében az ismeretek minden területén értékes információk vizsgálatával, megrendelésével, rendszerezésével, elemzésével és terjesztésével foglalkoznak. Ezt nevezzük kutatómunkának.
A felsőoktatás különböző szintekre oszlik:
- Alapképzés vagy alapképzés: képzi a hallgatókat egy munkaterületen végzett szakmai munkára, vagyis professzionalizálja őket.
- Szakosodás: lehetőséget ad a szakembereknek a szakterület egyik szakterületén történő specializálódásra.
- Mesterképzés: Ez lehetővé teszi a szakember számára, hogy kutatás révén megszilárdítsa tudását a szakterületről.
- Doktorátus: Célja a kutatási kompetenciák elmélyítése és az eredeti ismeretek megfogalmazásának támogatása.
Folyamatos oktatás
Más néven oktatás kiterjesztéssel, folyamatos képzés vagy egész életen át tartó oktatás, a továbbképzés a közelmúltban lépett hatályba, és ez a formális oktatás egyik módozata.
A továbbképzés olyan politika, amelynek célja, hogy ingyenes tanfolyamokat kínáljon minden olyan személy képzésére, aki a középfokú vagy egyéb felsőfokú végzettséget megszerezte, személyes vagy munkahelyi érdekeinek megfelelően.
Formálisnak tekinthető, amennyiben egyetemek kínálják vagy ennek hiányában egyetemek által jóváhagyott intézmények együttműködési megállapodások révén.
A továbbképzés magában foglalja a különféle módszerekkel (elméleti vagy gyakorlati) és módozatokkal (szemtől szemben, keverten vagy online távolságon keresztül) folytatott tanfolyamokat.
Az egyes tanfolyamok jóváhagyását követően a résztvevő szervezetek a egyetem által jóváhagyott bizonyítvány az akadémiai kiválóság garanciájaként. Ezek a tanúsítványok azonban nyilvánosak nem kedveznek a címnek, vagyis nem hitelesek hitelesítés vagy újbóli érvényesítés esetén.
Azokat nevezzük, amelyek általában kedveznek a címnek kiterjesztő tanfolyamok, szigorúan a diplomás szakemberek felé orientálva. Ezek eredményeként a szakmai oklevél.
Speciális oktatás
A formális oktatáson belül van egyfajta név speciális oktatás vagy Speciális oktatás. Célja a speciális szükségletekkel rendelkező alanyok társadalmi, szellemi, fizikai és pszichológiai potenciáljának fejlesztése. A speciális vagy differenciált oktatási programok a következő feltételekkel rendelkező csoportokat célozzák:
- Tárgyak fizikai kivételekkel:
- érzékszervi fogyatékosság: látás vagy hallás;
- motoros fogyatékosság;
- krónikus betegségek.
- Szellemi kivételekkel rendelkező alanyok:
- intellektuális hiányosságok;
- tehetséges;
- személyiségzavarok.
- Társadalmi kivételekkel rendelkező alanyok:
- Bántalmazott kiskorúak;
- Kábítószerfüggő kiskorúak;
- Társadalmi kockázatnak kitett kiskorúak.
Az oktatás típusai ágazatonként
Az azt adminisztráló szektor szerint az oktatás lehet nyilvános vagy magán. E két esetben az oktatásnak meg kell felelnie az állam jogi kereteiben védett társadalom projektjének, mint az oktatási projekt minőségének és társadalmi kényelmének garanciájának.
Közoktatás
A közoktatás Az állami intézmények közvetítik, és általában hivatalos jellegűek. Mivel közérdek, az állam által nyújtott oktatási szolgáltatás nem haszonszerzés, hanem célja stratégiai.
Az általános és középiskolát illetően az államnak biztosítania kell az oktatást nyilvános, ingyenes és kötelező. Ami az egyetemi oktatást illeti, az állam országtól függően ingyenes egyetemeket kínál, vagy ennek hiányában olyan egyetemeket, amelyek lényegesen kevesebb befektetést igényelnek, mint a magániskolák, annak érdekében, hogy elősegítse a népszerű szektorok képzését és szakmai téren történő népszerűsítését.
Magánoktatás
A Magánoktatás Magánintézetekben tanítják. Felölelheti a nem formális és formális oktatással kapcsolatos kezdeményezéseket, valamint az utóbbiak különböző szintjeit (alap-, közép- vagy felsőoktatás). Ezek az intézmények profit célúak.
Az oktatás típusai a modalitás szerint
A modalitás alatt az oktatás módját értjük, legyen az formális vagy nem formális oktatás. Három alapvető típusban foglalják össze:
- Tantermi oktatás: olyan, amelyet fizikai osztályban valós időben tanítanak.
- Távoktatás vagy online oktatás: korábban utalt arra, amit korrepetáló rendszeren keresztül, postai úton végeztek. Ma arra az oktatásra utal, amelyet virtuális tanulási környezetekben gyakorolnak.
- Vegyes oktatás: olyan, amely ötvözi a személyes oktatást és a távoktatást.
Az oktatás típusai a tudás területe szerint
Az oktatás az ismeretek területe szerint is osztályozható, amelyre vonatkozik, függetlenül attól, hogy beépítik-e a formális oktatásba vagy sem. A lista lehet olyan kiterjedt, amennyi érdekesség létezik. Rámutatunk a következő esetekre:
- Testnevelés: Ez szisztematikus testmozgással stimulálja a test állapotainak (állóképesség, rugalmasság, aerob kapacitás, anaerob kapacitás, sebesség, izomerő) fejlődését. Például: testmozgás rutin (nyújtás, bemelegítés, felülés, deszka stb.) vagy csapatsport (röplabda, foci stb.).
- Művészi oktatás: A művészi megbecsülés vagy a művészi készségek fejlesztése irányul. Például: zene, plasztikus művészetek, fotózás, színjátszás stb.
- Vallásos nevelés: amelynek célja a szubjektumok kialakulása és integrációja egy bizonyos vallás meggyőződésének, értékeinek és normáinak univerzumába. Például: a katekézis A katolikus templomban.
- Állampolgári nevelés: Célja a tantárgyak képzése a jogaik és kötelességeik ismeretében az adott társadalom kontextusában. Például: állampolgársági tanfolyamok külföldiek számára.
- Munkahelyi oktatás: Ez az, amely a tantárgyak minősítésére irányul egy meghatározott szakmában. Például: ács, mechanika, falazat, konyha, titkárság és gépírás stb.
- Környezeti nevelés: képzést nyújt a környezet gondozásáról, és ösztönzi a megelőzési modellek és a természeti örökség védelmének kidolgozását. Például: tanfolyamok a szilárd hulladék újrafeldolgozásáról és újrafelhasználásáról.
- Testnevelés.
- Környezeti nevelés.
Kötelező oktatás
A kifejezés Kötelező oktatás A felismerés eredménye egyetemes jog az oktatáshoz elsődleges és másodlagos jog, amelyet az állam köteles garantálni. Ezért szó esik róla ingyenes és kötelező közoktatás.
Ebben az értelemben az állam felelős az általános és középfokú oktatáshoz szükséges állami iskolák létrehozásáért és fenntartásáért, hogy a gazdasági körülmények ne vonják el a formális oktatás jogát, mivel ettől függ az egyének integrálása a társadalomba és a közösségbe.
Az elv a kötelező oktatás felelősséget ró a szülőkre és gondviselőkre is aktív ügynökök a gondozásuk alatt álló kiskorúak oktatáshoz való jogának védelmében.
Azok a képviselők, akiknek vannak eszközeik és feltételek, megakadályozzák a gyermekek és fiatalok formális oktatását, jogi igények érvényesülnek.
- Oktatási rendszer
- Pedagógia
Érzelmi nevelés
Manapság sokat hallani az érzelmi nevelésről. Ez egy új oktatási megközelítés, amely kíséri az alanyokat érzelmi képességeik kezelésében annak érdekében, hogy megkönnyítse személyének kiegyensúlyozott fejlődését, összhangban saját gondjaikkal. Az érzelmi nevelés tárgya tehát az ún Az érzelmi intelligencia.
Lehetővé teszi a félelem, a harag, a düh, a frusztráció folyamatainak csatornázását, valamint a pozitív érzelmek megerősödését az alany önmagával és környezetéhez való jólétének keresése céljából.
