Tartalomjegyzék
Mi az a műhely:
Műhely egy angol szó, amely rövid távú intenzív oktatási műhelyekre utal.
Általános szabályként, műhelyek Rövid időtartamú (45 perc és 2 nap közötti) oktatási programok, amelyek bevonják a résztvevőket, interakciót teremtenek közöttük, valamilyen technikai vagy gyakorlati készség elsajátításához, vagy bármely, bármely terület számára nyitott koncepció elsajátításához.
Néhány jellemzője a műhelyek Ők:
- 6–15 résztvevőből álló kis csoportok alkotják.
- Úgy tervezték, hogy az emberek kölcsönhatásba lépjenek és együttműködjenek.
- Egy vagy több olyan ember vezeti őket, akik gyakorlati tapasztalattal rendelkeznek a témában.
- Informálisak.
- Nincs szükségük előzetes ismeretekre vagy házimunkára.
Hogyan készítsünk a Műhely
A felkészülésnek három szakasza van Műhely: tervezés, előkészítés és megvalósítás. A negyedik visszacsatolási fázis hozzáadódik a fejlesztendő pontok megismeréséhez.
Tervezés a Műhely
- Határozza meg a témát: kutatás arról, hogy mit fognak bemutatni és hogyan tudjuk bemutatni.
- A nyilvánosság vagy a résztvevők tanulmányozása: fontos tudni, hogy mit tudnak a témáról, mi a csoport általános vagy egyéni profilja. Így jobban meghatározhatja beszédét és tevékenységeit.
- Vegye figyelembe a rendelkezésére álló időt.
- Vegye figyelembe az emberek számát: a 8–12 fős csoportot általában ideálisnak tartják. Ha több van, akkor előnyösebb csoportokra osztani, hogy egyesek számára ne váljon személytelenné.
A. Előkészítése Műhely
- Találja meg a megfelelő helyet.
- Készítsen előre mindent, amire szüksége lehet.
- Gondolja át és gondolja át a tevékenységeket.
- Válasszon egy helyet a szünethez a Műhely hogy a résztvevők kommunikáljanak.
A. Megvalósítása Műhely
- A résztvevők bemutatása és bemutatása.
- A téma és a tevékenységek bemutatása: mindig ügyeljen az egyes tevékenységek idejére.
- Csoportos következtetések.
- Visszacsatolás.
