Mi a játék:
A szó játék A latinból származik iocus, ami „viccet” jelent. A játék egy vagy több egyén által kifejlesztett tevékenység, amelynek közvetlen célja a szórakoztatás és a szórakozás. A szórakoztatás mellett azonban a játékok egy másik funkciója az intellektuális, motoros és / vagy szociális készségek és képességek fejlesztése.
Ezt a fajta tevékenységet emberek és állatok egyaránt gyakorolják. A játék gyakorlásával az élőlények megtanulják a szocializáció formáit és elsajátítják a túléléshez szükséges készségeket saját élőhelyükön.
Például, amikor a macskák mozgó tárgyakkal játszanak, vadászni tanulnak. Továbbá, amikor a kutyák „harapnak” egymással, megtanulnak társakkal társulni és megvédeni magukat.
Ugyanez a jelenség fordul elő az emberi lénynél is. Amikor a gyerekek szabályokkal játszanak, megtanulnak tárgyalni, konszenzusra jutni és szocializálódni. Ezért az emberek játékai ugyanazt a funkciót töltik be, annak ellenére, hogy a szórakozás egyszerű formájának tűnnek. Mi különbözteti meg őket az oktatás és a kognitív fejlődés más formáitól?
A játékokat mindig szórakozásnak és szórakozásnak szánják, mivel az emberek nem élhetnek univerzumuk folyamatos racionalizálásával. Ezért lehetővé teszik a mentális pihenést, a rutin változatosságát és más típusú folyamatok, például a reflexek és az intuíció aktiválását.
Ezen túlmenően a játékok alapvető elvükben nem az elméleti, leíró és racionális tanulásra irányulnak, hanem a készségek gyakorlással történő fejlesztésére. Például olyan készségek, mint a figyelem, a sebesség, a szavak társítása stb. Emiatt a játék rendkívül fontos a gyermekkori szakaszban, bár az egész életen át jelen van.
A játékok jellemzői nagymértékben függnek a felhasználás körülményeitől és tipológiájuktól. Valóban vannak spontán és ingyenes játékok, és vannak olyan játékok, amelyek célja és szabályai szerint vannak felépítve. Mindegyik egyformán hatékony a képességek fejlesztésében.
Lásd még: Játékos.
Játék típusok
Sokféle játék létezik funkciójuktól függően (társas, együttműködő, szórakoztató, versenyképes, oktatási), a szükséges képességektől (verbális, numerikus, fizikai játékok stb.) Vagy médiától (táblák, játékok, kockák, kártyák, darabok, képernyők) .
Sokszor az is előfordulhat, hogy egy játéknak különböző típusai vannak, ami összetetté teszi osztályozását. Általánosságban azonban a következő játéktípusok jelezhetők:
Népszerű játékok
Ezek azok a játékok, amelyeket gyermekkorban gyakorolnak. Ezeknek a játékoknak a szabályait a résztvevők általában megegyezik a kezdés előtt. Tartalmazhat tárgyat, vagy egyszerűen csak gyakorlati tevékenységre utalhat. Például nem versenyképes labdajátékok, dalkerekek, bújócska, üldöző játékok stb.
Asztali játékok
Ezek azok a játékok, amelyek táblát, zsetont vagy kockát használnak, és ezért asztalra van szükségük. Mindezeknek a játékoknak célja és kialakított szabályai vannak.
Néhány ilyen játék stratégiától függhet, például a Kockázat, dáma, dominó vagy sakk, míg mások a szerencsétől függenek, mint például a ludo, a ludo, a liba és bizonyos mértékben a monopólium stb.
Sportjátékok
Ezek fizikai versenyen alapuló játékok. Lehetnek versenyek emberek vagy csapatok között. Például sprintversenyek vagy kosárlabda játékok.
A játékelmélet egyes kutatói számára a sportot meg kell különböztetni a hétköznapi játéktól, mert céljuk maga a verseny, nem pedig a szórakozás.
Szerepjátékok
Olyan játékok, amelyekben résztvevőik felvállalják egy bizonyos szerep identitását és funkcióját. Ezeknek a játékoknak az a tulajdonsága, hogy résztvevőik egy történetet építenek fel, ahogy fejlődik.
Videojáték
Ezek mind olyan játékok, amelyeket vizuális erőforrások, például tévéképernyők, számítógép-képernyők és játékkonzolok támogatnak, függetlenül attól, hogy állomáson vannak-e vagy hordozhatóak-e. Az első személyi számítógépeken ilyen típusú játékok voltak. Később megérkezett az Atari konzol, a Gameboy, a Nintendo, a Sega, a Supernintendo, a Nintendo Wii, a PlayStation.
Játékok az elme gyakorlásához
Ezek mind olyan játékok, amelyek célja az intellektuális térbeli, számbeli vagy verbális készségek ösztönzése, mint például sudoku, keresztrejtvények, szókeresés stb. Ehhez a játékhoz ceruzára és papírra van szükség, és általában hívják hobbi.
Szerencsejátékok és valószínűség
A szerencsejátékok vagy a valószínűség azok, amelyekben a győzelem lehetősége nagyban függ a szerencsétől. Az ilyen típusú játékok körében fogadnak, amelyek nyereménye szigorúan a statisztikai valószínűségtől függ. Általában kaszinókban gyakorolják őket, de privát módon is.
A szerencsejátékok közül megemlíthetjük a kártyákat, a bingót, a lottót, a medencét, a nyerőgépet, a kockát, a rulettet stb.
Oktató játékok
Mindegyik játék szigorúan oktatási célokra készült. Ezeket általában az osztálytermi tanulás kiegészítéseként használják. Koncentrálódhatnak olyan értékekre vagy elvont fogalmakra, amelyeket egyszerű módon kell megmagyarázni.
Hagyományos játékok
Ez a kifejezés mindazokra a játékokra utal, amelyeket a történelmi hagyomány örökölt, és amelyeket kulturális örökségként művelnek és védenek. A példák az országtól és a régiótól függenek.
olimpiai játékok
Az olimpiai játékok nemzetközi profi sportversenyek. Ezeket négyévente tartják.
Három esemény van ilyen jellemzőkkel:
1) a legismertebb és legismertebb nyári olimpiai játékok. Ezekben a sportágakban, például kerékpározás, atlétika, kosárlabda, lovaglás, röplabda stb.
2) téli olimpiai játékok: ezekben csak a földrajzra jellemző, havas sportokat gyakorolják (síelés, korcsolyázás, bob, jégkorong stb.).
3) Paralimpiai játékok: ez egy olyan verseny, amelyen a fogyatékosság valamilyen formája által érintett minden ember részt vesz.
Szexuális játékok
Erotikus gyakorlatokra utal, amelyeket az emberek a szexuális izgalom felébresztésére, a közösülés előkészítésére vagy az élmény kiterjesztésére hajtanak végre. A szex játékok tartalmazhatják vagy nem tartalmazhatnak tárgyakat. A többi játéktípushoz hasonlóan a konszenzusos szabályok is elengedhetetlenek a kategória alkalmazásához játék.
