Többféle intelligencia: mik ezek, és az intelligencia típusai Gardner szerint

Mi a többféle intelligencia?

A több intelligencia olyan gondolkodási modellre utal, amely egy olyan képességek és képességek létezését javasolja, amelyeket az emberek biológiai, személyes és társadalmi tényezők alapján fejleszthetnek.

Ezt a megközelítést először 1983-ban publikálta Howard Gardner professzor, a pszichológus, kutató és a Harvard Egyetem professzora, aki a kognitív képességek elemzésére szakosodott.

Gardner szerint a többféle intelligencia 8 típusa

Howard Gardner kijelenti, hogy a potenciális képességeknek és képességeknek 8 típusa létezik, amelyek a biológiai, pszichológiai és kulturális tényezők hatásától függően fejleszthetők és fejezhetők ki. Az alábbiakban mindegyiket elmagyarázzuk.

1. Nyelvi-verbális intelligencia

A nyelvi funkció hatékony fejlesztésével és a szóbeli írás, írás és kommunikáció markáns képességével függ össze.

Újságírók, írók, előadók és olyan emberek, akiknek munkája nagyszámú ember megszólításával jár (például vallási lelkészek), válaszolnak erre a profilra.

2. Logikai-matematikai intelligencia

Absztrakt problémák megoldásának képességével fejezik ki, amelyek kapcsolatban lehetnek matematikával, logikával vagy geometriával. Ez a számminták megtalálásának képességével is megnyilvánul.

A numerikus problémák megoldásához nagy kapacitást igénylő tudósok és szakmák vagy szakmák (könyvelők, közgazdászok stb.) Általában ilyen profilúak.

3. Téri intelligencia

Ez mentális képek készítésének és a valóságba vetítésének képessége, akár vázlatok, modellek stb. Révén. Ehhez kapcsolódik a térben való tájékozódás érzése is.

Az építészek, grafikusok, rajzolók, tereprendezők olyan szakemberek, akik megfelelnek ennek a profilnak.

4. Zenei intelligencia

Hangszerjátszás, éneklés, megértés és zenealkotás képességeként mutatják be.

Ez a zenészek, énekesek és zenetanárok profilja.

5. Kinesztetikus intelligencia

Ez a tudatos mozgás képessége, vagyis a test hatékony felhasználása olyan területeken, ahol ez szükséges. Ez magában foglalja a kéz-szem koordinációt, az egyensúly, a sebesség és a rugalmasság érzetét.

A táncosok, tornászok és sportolók ilyen fejlett intelligenciával rendelkeznek.

6. Személyközi intelligencia

Ez az egyén azon képessége, hogy megismerje önmagát, és ennek alapján fejlessze lehetőségeit, ez magában foglalja az érzelmek felismerését és a hatékony megoldások keresését az érzése alapján.

A mély önismerettel rendelkező személy nagyobb kapacitással képes szembenézni az élet kihívásaival, és objektívebben értékelni a problémákat és lehetőségeket.

7. Interperszonális intelligencia

Arra a képességre utal, hogy hatékonyan és egészséges módon kapcsolatba léphessünk a másikkal, azonosítva más emberek igényeit és empatikusan viselkedve velük szemben.

Ez a terapeuták, az önkéntesek és a tanárok alapvetõ profilja.

8. Naturalisztikus intelligencia

Néhány ember képes kapcsolatokat vagy kapcsolatokat létrehozni a természeti elemek között, amelyek ugyanabba a csoportba tartoznak. Jelentős affinitásuk van a természethez, a növények vagy állatok megfigyeléséhez és megőrzésükhöz.

A biológusok és általában a természet iránt érdeklődő emberek rendelkeznek ilyen típusú intelligenciával.

Howard Gardner több intelligencia elmélete

Az 1970-es évek végén Howard Gardner pszichológus és kutató rájött, hogy nem mindig van kapcsolat a kiemelkedő tudományos élet és az élet más területein megoldások létrehozásának képessége között.

Az oktatási intézményekben hangsúlyt fektetnek a nyelvi intelligencia és a logikai-matematikai intelligencia fejlesztésére, de általában nem fordítanak kellő figyelmet, vagy más potenciális képességeket serkentenek. Nem meglepő, hogy az IQ csak azt a kétféle intelligenciát méri, amely figyelmen kívül hagyhatja a gyermekek más területeken rejlő lehetőségeit.

Innen keletkezett az a vizsgálat, amelynek eredményeként a Többféle intelligencia elmélete. Gardner elmélete szerint a többféle intelligencia válasz azokra a kihívásokra, amelyekkel az emberi evolúció során szembesültek, és amelyekre olyan személy képes, aki matematikai műveleteket végezhet nagyon gyorsan és számológép használata nélkül. Lehet olyan okos, mint egy másik ami magas szintű kreatív képességeket mutat.

Ezzel az elmélettel a cél megmutatni, hogy az embereknek több intelligenciájuk van, amelyek túllépnek az IQ-indexen mérhetőnél, és hogy ezek a képességek nagyobb egyéni és kollektív termelékenység alapján használhatók fel.

Howard Gardner és csapatának 8 különböző típusú képességet és készséget sikerült azonosítaniuk kutatásaik során. Elmélete szerint az embernek lehet egynél több ilyen típusú intelligenciája, de csak az egyik érvényesül a többiek felett.

Többféle intelligencia egyéb típusai

Gardner elméletének publikálása után új hozzászólások jelentek meg a többféle intelligenciával kapcsolatban, amelyekben más képességek is megjelennek, amelyek nyilvánvalóan az új társadalmi dinamikára való válaszadás módjaként jelentek meg, amelyek új perspektívákat és megoldásokat igényelnek.

Néhány szakember számára azonban ezek az új típusú intelligenciák a Gardner által a múltban javasolt egyes kategóriák kombinációjának eredménye lennének.

Az érzelmi intelligencia

Ez egy keverék az interperszonális intelligencia és az intraperszonális intelligencia között. Magas képességben fejezi ki saját és mások érzelmeinek felismerését és olyan társadalmi kapcsolatok kialakítását, amelyekben az empátia érvényesül.

Az üzleti vezetők és általában a csoportokat hatékonyan irányító emberek fejlettebbek az ilyen típusú intelligenciában.

Kreatív intelligencia

A művészi készségek fejlődésére és a kognitív síkon kívüli kifejezésük könnyűségére utal.

A festők, reklámkreatívok, zeneszerzők, grafikusok, képzőművészek rendelkeznek ilyen típusú intelligenciával.

Együttműködő intelligencia

Ez az a képesség, hogy megoldásokat nyújtson egy hálózatban vagy csoportban annak érdekében, hogy megoldást találjon vagy kifejlesszen valamit, ami érdekli a résztvevőket.

Az "együttműködésen alapuló intelligencia" kifejezést a kilencvenes évek végén hozták létre, hogy válaszoljon arra a jelenségre, hogy a hálózaton egymással kölcsönhatásban lévő embercsoportok lépnek kapcsolatba - anélkül, hogy szükségszerűen ismernék egymást -, hogy együtt alkossanak valamit, például a Wikipédia szerkesztői vagy az Alkalmazások fejlesztői.

Segít a fejlesztés a helyszínen, megosztva az oldalt a barátaiddal

wave wave wave wave wave