Mi a gyermekkor?
A gyermekkor az emberi fejlődés egyik szakasza, és biológiai értelemben a születés pillanatától a serdülőkor kezdetéig terjed.
Az ENSZ által 1989-ben jóváhagyott, a gyermek jogairól szóló egyezmény rendelkezései szerint azonban csecsemőnek számít minden 18 évesnél fiatalabb személy. Mivel ezt az egyezményt a világ legtöbb országa elfogadta, azt a saját törvényeik is előírják.
A gyermekkor kifejezés latinból származik infantia, ami „beszédképtelenséget” jelent, utalva ennek a szakasznak a korai szakaszára, amelyben a gyermek nem képes szavak megfogalmazására, hanem arra is, hogy a múltban úgy vélték, hogy csak felnőttek beszélhetnek nyilvánosan.
Gyermekkori jellemzők
Gyermekkorban létfontosságú fizikai és pszicho-érzelmi változások mennek végbe. Ennek a szakasznak azonban az egyik legfontosabb vonása a kognitív tulajdonságok fejlesztése, amelyek segítik az intelligencia alakítását.
Ezek a változások progresszívek és két szakaszban következnek be:
Kisgyermekkori
Ez a fejlődési szakasz, amely születésétől hét évig tart. A fázis fő jellemzői a következők:
- A hasi fejlődés hiánya, így a has még mindig nagyon kerek.
- Felálló testtartás.
- Magasságnövelés: évente átlagosan körülbelül 7–12 cm
- Súlygyarapodás: évente átlagosan kb. 2 kiló.
- Megnövekedett agytömeg: valójában ez a legnagyobb agyi fejlődés szakasza.
- Kölcsönhatás a környezettel a saját teste segítségével: a gyermek lépcsőn mászik és lépcsőn ereszkedik, megpróbál mászni a székeken, kezével és karjainak erejével viszonylag nehéz tárgyakhoz ér el a magasságával és súlyával arányosan stb.
- WC-képzésBár kora gyermekkorában a gyermek eléri a vizeletürítést, néha vizelési problémái lehetnek, miközben befejezi adaptációs folyamatát.
- Beszédfejlődés: 12 hónap és 2 év között a csecsemő rövid szavakkal kezd kommunikálni.
- A kéz-szem koordináció finomhangolásra kerül: így megragadhatja, elérheti és összegyűjtheti a tárgyakat.
- Az alapvető osztályozások készítésének képességének fejlesztése: a gyermek szín vagy forma alapján kezdi el csoportosítani a tárgyakat.
Lásd még:
- Az emberi fejlődés szakaszai.
- A Piaget 4 fejlődési szakasza.
Második gyermekkor
Sok szerző számára a második gyermekkor egy újabb fejlődési szakasz, amelyet gyermekkornak hívnak, míg mások fenntartják azt a koncepciót, hogy a gyermekkor serdülőkorral végződik. Mindenesetre ez a szakasz magában foglalja azokat a változásokat, amelyek hét éves kortól a serdülőkor kezdetéig jelennek meg, amelyek átlagosan 11 és 13 év között mozognak.
Íme a második gyermekkor néhány jellemzője:
- A szókincs jelentős növekedése: a nagyobb társadalmi interakció és a formális oktatásba való belépés eredményeként bővül a használt szavak száma.
- Nagyobb képesség és vágy a környezet felfedezésére: Ebben a szakaszban a gyerekek továbbra is felismerik saját fizikai képességeiket, és felhasználják őket a külvilággal és másokkal való interakcióhoz.
- Világos különbség van a gyermek és az anya alak között: már megérted, hogy egyéniség vagy a saját gondolataiddal.
- A fantázia gondolkodás dominál: Ebben a szakaszban a gyerekek továbbra is vonzódhatnak a fantáziához kapcsolódó játéktevékenységekhez (történetek olvasása, játékok, reprezentációk), de meg tudják különböztetni őket a való világtól.
- Megkezdődik a logikus gondolkodás fejlődése, és az alapvető matematikai műveletek elvégzésének képessége.
Lásd még: Gyermekkor.
