Mi a pszichopedagógia:
A pszichopedagógia, amely írható pszichopedagógia is, a pszichológia egyik ága, amelyet a pedagógiára alkalmaznak.
Gondoskodik róla azonosítsa és tanulmányozza a tanulás során bekövetkező emberi viselkedést és pszichológiai jelenségeket, annak érdekében, hogy felismerje az ismeretszerzés lehetséges problémáit, amelyek lehetnek kognitív, észlelési, környezeti vagy akár pszichológiai problémák.
A a pszichopedagógia célkitűzései Ők:
- Azonosítsa a gyermekek, fiatalok és felnőttek tanulási problémáit;
- A tanulási nehézségekkel küzdő egyének felhatalmazása és rehabilitációja, motiválásuk a tanulási folyamatukat megkönnyítő módszerekkel;
- A tanulási nehézségek megelőzése azáltal, hogy fejlesztik az emberekben azokat a kognitív, érzelmi és szociális képességeket, amelyek beavatkoznak a tudás megszerzésének folyamataiba;
- Azonosítsa az egyén valós tanulási lehetőségeit;
- Útmutassa a tanárokat és a szülőket az oktatási korú gyermekek vagy fiatalok oktatásának legkényelmesebb módjáról.
Ebben az értelemben megerősíthetjük, hogy a pszichopedagógia alapvető célja az emberek oktatásához alkalmazott didaktikai és pedagógiai módszerek fejlesztése.
A 20. század második felétől a pszichopedagógia mint tudományos tudományág alakult ki, különösképpen a svájci pszichológus és ismeretelmélő közreműködésének köszönhetően Jean piaget. Interdiszciplináris megközelítéssel rendelkezik, amely főleg az oktatás területének (pedagógia, didaktika) és a pszichológia (kognitív, szociokulturális, humanista, tanulási stb.) Ismeretét ötvözi.
- Kognitív paradigma.
- Szociokulturális paradigma.
- Humanista paradigma.
A pszichopedagógia szakemberei pszichopedagógok, akik feladata a nehézségek tanulmányozása, megelőzése és kijavítása az egyén számára a tanulási folyamat során.
